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常常聽人說：學英文真是有夠難



不只單字一直推陳出新，連片語也是百百種

其實學英文沒有太多訣竅，用心還是唯一法門

一、為什麼一個人不會講英文呢？一般來說至少有兩個大原因：

(1)英文單字認識的太少。

(2)英文最起碼的文法觀念太差 .

二、建議之英語學習方法

1.勤練聽力:有好的聽力才能聽懂別人所說的英語， 因此課堂上多注意老師的英語發音，並跟著老師讀單字或課文。

2.勇於開口:學英語一定要開口說，因此跟著練習讀單字課文或句子，同學之間彼此練習或模仿錄音帶的英語多做口頭練習。

3.熟背單字:熟背單字如同打基礎，基礎打得好，上面才能蓋房子。

單字是有方法和訣竅的，英文單字約85%具有拼音規則，若能讓孩子先了解如何發音，並學習發音技巧，相信大家都能在看到單字時就能唸出來

4. 熟讀課文及句型：國中英語課本每一課都有特定要練習的英語句型，必須熟記才能造出正確的句子，而熟讀課文並反覆練習是練習句型的最好方法。

5. 預習及複習：學英語必須不斷地預習及複習，並主動地做到這一點才會把英語學得好。

6. 善用教學媒體：購買一些英語歌曲來聽，因為唱英語歌曲可以練習發音認識單字，並更加熟悉英語句型結構，是一種很好的學習方法。此外，收聽一些英語教學節目，觀賞一些英語電視影集或電影，及卡通影片等，這些都是很好的生活教材，有助於提昇學習英語的興趣。

這本Footprint Reading Library-Level 800 Snow Magic!就能夠幫你解決一些文法與單字的問題

裡面的內容如下

這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明：【博客來排行榜設計/布置推薦書單】

描述：

Welcome to the sights and sounds of the world with the Footprint Reading Library, a unique new series of reader for learners of English. This series offers fascinating stories and facts from the four corners of our world, and develops the language and skills needed to understand non-fiction writing.

Features:

?市面上第一部非小說類(Non-Fiction)的讀本，由國家地理頻道National Geographic Learning & Cengage Learning嚴選一系列內容豐富有趣的影片設計而成。包含五大主題：

━Incredible Animals 動物生活，例如:猩猩/紅熊貓/南美洲乳動物

━Fascinating Places 名勝古蹟，例如:富士山(日本)/馬丘比丘(祕魯)/紐西蘭冒險之旅

━Remarkable People 人文民族，例如:蒙古遊牧民族/日本藝伎生活

━Exciting Activities 各式活動，例如:阿拉斯加攀冰/漫遊戈壁沙漠

━Amazing Science 科學新知，例如:生物學/氣象學/火山的形成

?100本單獨讀本，依程度分成8個等級；字彙量(Academic Word)由800到3,000 Headwords。適合Pre-intermediate到Advanced程度的讀者。

?透過閱讀讀本、觀賞影片、聆聽朗讀、互動遊戲以及線上學習，反覆加強學習印象。

?可依需求選擇有搭配多媒體光碟的讀本，光碟中包含國家地理頻道Media Center獨家原始影片，以及讀本所有內容的朗讀音檔。

?提供完整的教師授課資源，內容包含：

━Lesson Planner

━Story Summary

━Teaching Notes

━Copiable Worksheets & Quizzes

━Grammar Presentation

━Exam Generator

?聽力可選擇美式發音及英式發音2種。

須知：

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  作者： National Geographic, Series Editor:Rob Waring
  
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• 出版社：東華
  
  新功能介紹
  
  
• 出版日期：2014/03/14
• 語言：英文

不要懼怕學習英文，用力開口講，認真讀寫，就可以漸入佳境囉

這本Footprint Reading Library-Level 800 Snow Magic!有符合以上幾點

所以才會買來看，有扭轉一些我之前學習的盲點~

【博客來口碑推薦】也是因為在網路搜尋資訊時，看到有的朋友跟我遇到同樣的問題

看了這本Footprint Reading Library-Level 800 Snow Magic!才解決問題

非常推薦給大家參考喔~



標籤註解：

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